Formación, institución y enseñanza de la filosofía

Španělsky psané Mimořádné číslo Filosofického časopisu "Formování, instituce a výuka filosofie" se zabývá filosofickým uchopením základního pojmu formování (Bildung), zkoumá konstitutivní zakotvení instituce (školy, vysoké školy, univerzity) ve formativních procesech z filosofického hlediska a zdůrazňuje, že výuka filosofie je z pohledu formování sama o sobě filosofickým problémem. Číslo představuje déle než dekádu trvající dialog mezi kolumbijskými a latinskoamerickými výzkumníky a jejich českými protějšky.